Universidad Abierta y a Distancia de México

Norma Patricia López González

Curso propedéutico Eje 1 Actividad 3

Resumen

¿Qué es ser un estudiante en línea?

21-10-2015

“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas.”

Paulo  Freire

    En la actualidad la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) a tenidos grandes avances, sobre todo en la manera de interactuar, la cual ha creado escuelas virtuales que están dando la oportunidad  de seguir con nuestros estudios en la comodidad de nuestra casa o trabajo. Esta modalidad tiene algunos retos y desafíos, para quienes quieran convertirse en un estudiante en línea.

Esta modalidad de estudiar en línea ha tenido una gran evolución teniendo así  etapas:

Etapa 1- Enseñanza por correspondencia, esta surge a fines del siglo XIX y a principios del siglo XX, consistía en un aprendizaje por medio de un material impreso y el alumno no contaba con ninguna otra forma de apoyo.

Etapa 2- Enseñanza multimedia surge a partir de 1960, los medios de aprendizaje eran medios de comunicación como el teléfono, la televisión y recursos audiovisuales estos se daban por medio de un paquete institucional y  material electrónico.

Etapa 3- Telemática surge a partir de 1979, en esta etapa ya se cuenta con la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación y con otros medios educativos como el CD-ROM.

Etapa 4- Enseñanza colaborativa basada en internet surge a partir de 1990, en esta etapa los recursos son enviados por la web y son clasificados en: sincrónicos  (chat, video conferencias) y en asincrónicos (correo electrónico y foro de discusión) en donde el estudiante juega un papel activo y autogestor y el docente es una guía y facilita el aprendizaje.

Es por eso que en un entorno virtual, no hay manera de llevar un aprendizaje pasivo y dirigido, de maestro al alumno, porque   el alumno se convertirá en un agente de su propio aprendizaje, y es así que en la etapa 4, en donde surge la enseñanza colaborativa basada en internet, se da el surgimiento del aprendizaje en línea, de esta manera el alumno aprende en espacio diferentes y de forma independiente o grupal.

Existen características y retos que se deben poseer para para lograr una educación en línea.

Características:

*Actitud proactiva: se tiene que disponer de libertad y autonomía, que permita la toma de decisiones sin perder de vista el objetivo planeado.

*Compromiso con el propio aprendizaje: se debe de asumir con una gran responsabilidad, porque somos agentes activos y autogestor del mismo.

*Conciencia de actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: estas se aplican para aprender, a aprender y aplicarlas en cualquier parte y así desarrollar un ritmo de trabajo lo mejor posible.

*Actitud para trabajar en entornos colaborativos: en la educación en línea, existen persona de las cuales, surge la oportunidad de aprender de ellas como estrategias de estudio, historias de vida y así enriquecer un proceso cognitivo y de desarrollo.

*Metas propias: establecer metas para superar cursos o asignaturas y buscar siempre alternativas de solución, y nunca ponerse límites.

*Aprendizaje autónomo y autogestión: se debe de desarrollar destreza relacionada con la comunicación, la búsqueda, la selección, la difusión de la información y el conocimiento.

Existen también retos.

*Dejar atrás el aprendizaje dirigido: se tiene que ser autogestivo, autocritico y reflexivo, ya que el aprendizaje y desempeño depende de uno mismo como alumno.

*Evitar memorizar y repetir el conocimiento: lo mejor es analizarlo, procesarlo, apropiarse  y proyectarlo.

*Dejar atrás los entornos competitivos: colaborar con el trabajo para enriquecer el conocimiento y proyectar el saber.

*Gestión y administración del tiempo: crear una agenda de actividades, para así lograr la organización de múltiples actividades como personales, laborales, escolares.

*Destrezas comunicativas: potencializar los hábitos de lectura y escritura.

Quizá el desafío más grande al que hay que enfrentarse como estudiante en línea es,  convertirse en un alfabeta digital.

Además de las características y retos de la educación en línea existen mitos, como el decir, que solo es estar pegado a la computadora o que no hay que leer nada, solo copiar y pegar.

Existe una contraparte pensando que estudiar en línea es difícil y muy complicado, porque para hacerlo hay que ser experto en la tecnología, pero conforme se avanza vemos que en la modalidad abierta y a distancia estos mitos son falsos ya que no es fácil ni difícil solo hay que aplicar estrategias que nos permitan autogestionar el aprendizaje así como desarrollar una comprensión lectora para que descartemos una frustración y pérdida de nuestro tiempo.